«Образование девочек обязательно должно быть приоритетом».
elchi сообщает, что министр науки и образования Эмин Амруллаев заявил это на юбилейном мероприятии, посвященном 5-летию проекта «Поддержка образования девочек» и 125-летию создания женской школы Гаджи Зейналабдина Тагиева.
«Образованные девочки — это образованные матери. Ученики, чьи матери имеют высшее образование, показывают более высокие результаты, чем ученики, чьи матери имеют более низкий уровень образования. Это шаг, который влияет на жизнь большего числа людей, а не только на жизнь одного человека в краткосрочной перспективе. В последние годы в исследованиях, проводимых в начальных классах во всех странах в рамках проектов оценки в сфере образования, результаты девочек оказываются выше результатов мальчиков. Однако, когда мы смотрим на результаты 15-летних детей, мы видим, что результат меняется в пользу мальчиков. Что происходит в этот период, что результаты девочек снижаются? Причиной этого являются ограничительные шаги в социальной жизни девочек», — подчеркнул министр.
Эмин Амруллаев отметил, что в последние годы в Азербайджане улучшились результаты как мальчиков, так и девочек в образовании: «Разница в результатах девочек устранена. Кроме того, мы наблюдаем увеличение числа девочек, поступающих на технологические специальности. Этот показатель позволяет с оптимизмом смотреть в будущее. Если подобные подходы будут сохранены в последующие годы, мы прогнозируем, что в общественной жизни будет больше женщин-руководителей. Основной вопрос — это фактор самостоятельного взросления девочек, принятия ими самостоятельных решений, независимости от кого-либо. Важным фактором является превращение женщин и девочек в равноправных участников общества. Чтобы решить проблемы, мы прежде всего должны признать их существование», — подчеркнул министр.
Министр заявил, что на таких мероприятиях следует подчеркивать вопрос равных возможностей и равных прав для женщин: «Низкое участие женщин как в экономике, так и в образовании, и в других сферах свидетельствует о неполноценности этого общества. Самым эффективным методом для этого является образование. Изменения, происходящие особенно в младшем возрасте, проявляются и в старшем возрасте. Процесс должен начинаться с начального образования и продолжаться до высшего образования».