Kazhdyy god posle ekzamenov my stalkivaemsya s podobnoy kartinoy. Osobenno posle pervogo ekzamena voznikaet nekotoryy protest po povodu slozhnosti voprosov, a razlichnyye prizyvy inogda tol’ko usilivayut eti nedovol’stva.
elchi soobshchayet, chto ob etom na svoey stranitse v sotsial’noy seti soobshchila predsedatel’ Pravleniya Tsentra Testirovaniya (TsO) Meleyke Abbaszade.
Ona otmetila, chto nasha pozitsiya v etom voprose vsegda byla otkrytoy: chtoby ob»yektivno otsenit’ uroven’ slozhnosti ekzamena, v pervuyu ochered’ neobkhodimo uvidet’ rezul’taty i ikh statisticheskiy analiz:
«Vpechatleniya, slozhivshiyesya srazu posle ekzamena, do ob»yavleniya rezul’tatov, ne vsegda otrazhayut real’nuyu kartinu. V to zhe vremya, rassmotreniye pretenziy po konkretnym voprosam cherez mekhanizmy apellyatsii yavlyayetsya boleye tselesoobraznym. Odnako ya khochu privlech’ vashe vnimaniye k drugomu momentu. V nastoyashcheye vremya v Tsentre Testirovaniya provodyatsya seminary po ekzamenatsionnym programmam. K sozhaleniyu, uroven’ uchastiya v etikh obsuzhdeniyakh dostatochno nizkiy. Khotya imenno seychas naiboleye podkhodyashcheye vremya dlya obsuzhdeniya soderzhaniya, programm i modeley ekzamenov.
My kazhdyy god pered ekzamenami predstavlyayem programmy i modeli ekzamenov obshchestvennosti, priglashayem uchiteley, ekspertov i drugiye zainteresovannyye storony k obsuzhdeniyu. Nasha tsel’ ne tol’ko informirovat’, no i vyslushat’ razlichnyye mneniya, izuchit’ predlozheniya i raz»yasnit’ vozmozhnyye voprosy zaranee».
Predsedatel’ TsO podcherknula, chto v proshlom godu dlya boleye glubokogo rassmotreniya etogo voprosa, izucheniya razlichiya mezhdu ozhidaniyami ot ekzamenov i otsenkami posle ekzamena my takzhe provodili anonimnyye oprosy:
«Oprosy provodilis’ kak do, tak i posle ekzamena. My analizirali poluchennyye rezul’taty, podgotovili ikh v vide stat’i i delimsya s vami. YA priglashayu vsekh prochitat’ etu stat’yu, oznakomit’sya s predstavlennymi rezul’tatami i obmenyat’sya mneniyami po etoy teme. YA veryu, chto obsuzhdeniya, osnovannyye na faktakh i analizakh, mogut pomoch’ kak v boleye pravil’noy otsenke tekushchey situatsii, tak i v vzaimnom ponimanii.
YA by khotel, chtoby aktivnost’, kotoruyu my proyavlyayem posle ekzamenov, my proyavlyali i v obsuzhdeniyakh do ekzamenov. Potomu chto nasha tsel’ ne tol’ko otvetit’ na nedovol’stva, no i sovmestno issledovat’ prichiny, ikh porozhdayushchiye, i yeshche bol’she utochnit’ sistemu otsenki».
Müəllif: Ad Soyad